“醫生，我們來預約滾筒課。”
【資料圖】
“醫生，運動課一次是多長時間？”
在門診，經常會聽到來預約感統訓練的家長這樣說或者詢問。其實這都是家長不了解感覺統合，誤認為感覺統合訓練與一般的體育課一樣。【婦幼健康科普】
那么，什么是感覺統合呢？
感覺統合是大腦必須具備的功能，它是個體在某一環境中，由身體各部分感覺器官從環境中獲取來自不同感覺通路（視覺，聽覺，嗅覺，味覺，觸覺，前庭覺以及本體覺等）的信息，并將之輸入大腦，大腦對收到的信息進行加工處理，并作出適應性反應的能力。如果感統失調，大腦獲取各種信息或者處理信息的能力就會變慢，甚至出現錯誤。
看到這里，家長就會問了，我家的孩子有沒有感統失調呢？順義婦兒醫院兒早中心郭鑫指出，如果您的孩子擁有以下的表現，那就要小心了。
十分抗拒身體動作，拒絕任何旋轉、蕩秋千，不喜歡滑滑梯，抗拒奔跑跳躍，反感雙腳離地，害怕跌倒。坐不住，經常跑來跑去，精力旺盛，不斷尋求活動；注意力不集中；情緒不穩定；不會和小朋友進行互動；“怕生”。肢體協調性差、笨手笨腳，手上力量沒輕沒重，操作小物品有困難，不愿參與運動項目，雙手合作性差。
感覺統合失調可以預防么？
一般來說，12歲之前是孩子感統訓練的最佳年齡，3歲前是孩子感覺能力發展的關鍵期，可以預防感覺統合失調。
1.母親孕期保持心情愉悅，適當的進行活動，讓胎兒感受羊水的擠壓。
2.給予幼兒不同材質、形狀、大小、軟硬程度、重量的玩具，增加觸覺刺激。
3.鼓勵幼兒在學走前進行長時間的爬行活動，并適當的增加爬行的難度。
4.減少電子產品的使用時間，親子互動代替聲光電玩具。
5.增加戶外活動時間，讓孩子去接近、感受大自然。
6.多與小朋友進行互動類游戲。
7.適當的放手，讓孩子自己去探索，減少包辦替代和過度保護。
“感覺統合訓練與體育訓練的區別在哪呢？
感覺統合訓練是指基于兒童的神經需要，引導對感覺刺激作適當反應的訓練，此訓練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動，其目的不在于增強運動技能，而是改善大腦處理感覺信息與組織并做出反應的方法。
“我家的寶寶四歲了，我懷疑他感統失調，那我可以不去醫院在家里給他做訓練么？”
不能的。如果懷疑孩子感統失調了，一定要去醫院進行專業的測評和訓練。當然，在醫院的專業訓練的基礎上，我們也可以在家給兒童進行一些簡單的感統小游戲。
1.拋接球游戲
訓練上肢力量大小和方向的控制能力及手眼協調能力。
方法：開始時需要在較近的距離內進行，鼓勵兒童雙手接球，讓兒童能夠完成這個游戲，增加兒童的自信心。家長需根據兒童的表現，逐步把距離拉大。最后可隨時改變拋接球的距離，讓兒童根據距離的變化調節手臂力量的大小。
2.魔法袋
增加觸覺區辨能力。
方法：準備一個不透明的袋子，在袋子里放各種大小、重量、材質的玩具，家長說出玩具的名字，讓兒童通過觸摸從袋子里找出該玩具。
3.小刷子
增加身體對外界刺激的感覺，預防觸覺敏感。
方法：家中可以準備小刷子，如軟毛、硬毛的。家長跟孩子溝通后，在孩子的不同部位，如四肢的外側、后背反復刷，讓孩子說出感受，軟硬刷子可交替進行。
感覺統合是一切的基礎，感統訓練有助于促進兒童感知覺系統的發育，提高兒童的學習能力、認知和言語水平，增強體質，提升兒童的社交能力，對兒童身心發展都有積極影響。家庭感統游戲并不能代替專業的感統訓練，如發現或懷疑孩子有感統失調的表現，應及早到醫院進行專業的評估，根據評估結果進行有針對性的訓練。
北京兒童醫院順義婦兒中心兒童保健中心開設了發育行為兒科門診，有專業的醫生給孩子進行系統的評估和建議。以及各種豐富多彩的感統訓練項目。
文字|兒早中心 郭鑫
