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巴中職業技術學院認真落實立德樹人根本任務，把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要內容，堅持系統謀劃、管培并重、考評結合，不斷提高輔導員隊伍能力水平，著力打造一支高素質專業化職業化輔導員隊伍。
聚焦“保障力”，守正創新強支撐。修訂出臺《輔導員隊伍能力提升建設規劃》《輔導員工作條例》《輔導員評選辦法》等制度，對輔導員的職責定位、培養發展、管理考核等進行科學規劃和系統設計。嚴格落實輔導員配備標準和編制要求，按師生比不低于1：200的比例設置專職輔導員崗位，優化“專職+兼職”“教師+領導”的輔導員隊伍結構，每年從符合條件的青年教師和優秀在讀研究生黨員中選拔聘任兼職輔導員，廣泛凝聚育人合力。健全輔導員流動機制，推動輔導員交流輪崗，支持輔導員在職攻讀研究生學位，不斷提升輔導員理論水平和專業素養。
聚焦“發展力”，學用結合增本領。編制《輔導員工作指導手冊》和專項實務手冊，建立輔導員學生管理工作臺賬，定期研討推廣優秀工作經驗。建立輔導員輪訓體系，以工作需求為導向，分年級、分專題構建“入職培訓、日常培訓、專題培訓”三級培訓體系，貫穿教學、科研、實踐全過程。實施輔導員導師制，制定輔導員導師“青藍計劃”，發揮輔導員導師在思想引導、經驗傳導、工作督導中的“三導”作用，幫助新任輔導員快速成長。拓展輔導員培養平臺，搭建“一賽一論壇”（輔導員素質能力大賽和輔導員論壇）、“一課一思享”（輔導員“微課堂”和輔導員“微思享”）等研學平臺，提升輔導員職業能力。每年設立專項經費，面向輔導員隊伍發布思想政治工作專項課題、黨建與思想政治工作研究課題、心理健康教育研究課題等，鼓勵輔導員結合工作確立選題、開展研究，促進輔導員理論與實踐相結合，不斷提升工作能力和業務水平。
聚焦“引領力”，典型激勵促成長。健全輔導員隊伍考核評價體系，對輔導員政治素質、師德師風、履職能力、工作實效等進行重點考核，考核結果與輔導員的職務聘任、獎懲、晉級等掛鉤。健全輔導員職務職級“雙線”晉升辦法，修訂思想政治教育系列專業技術職務申報條例等文件，在職稱評聘中更加注重考察工作業績和育人實效，強化思想政治素質和師德師風建設，實行單列計劃、單設標準、單獨評審，輔導員可同時聘任專業技術崗和管理崗，按照就高原則享受待遇，提升校內輔導員專項津貼待遇，為輔導員的工作和生活創造便利條件。注重典型選樹，設立“優秀教育工作者”“十大新聞人物”等，組織輔導員參加“我最喜愛的老師”評選，大力宣傳輔導員優秀事跡和典型案例，提升輔導員隊伍的獲得感榮譽感，進一步激發輔導員工作內生動力。
