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    環球報道:陜西理工大學:在師生身邊尋找學風榜樣

    2022-08-12 20:57:29 來源:瀟湘晨報

    “我們學校在陜南‘山溝溝’里頭,不是什么‘大牌’學校,也沒有那么多‘明星’學者。在我們這里,要尋找學風榜樣,就得盯緊身邊的人。”在接受科技日報記者采訪時,來自陜西理工大學人文學院碩士生導師黃錄良如是說。


    (資料圖片僅供參考)

    2020年4月,黃錄良承接了中國科協學風建設資助計劃項目,在本校攝制了12部學風主題視頻作品。作為廣播電視專業的教師,黃錄良做起視頻可以說是得心應手??墒牵瑸榱俗龊眠@一批作品,黃錄良仍然下了很多功夫,花了不少心思。

    項目選題揭示學風內涵

    “我非常重視選題策劃,經常列出十幾個選題仔細琢磨,在精挑細選之后才開始投入制作。攝制人物片,首先就是要扣準學風這個大命題,另外就是得選好主人公,也就是能稱得上是榜樣的人物。我帶領學生團隊制作的《科研——教學的源頭活水》這部片子,就是學風主題作品的好例子?!?/p>

    黃錄良提到的這個視頻,是他參與制作的12部學風主題作品之一。視頻的主角是一位青年學者——陜西理工大學生物科學與工程學院副教授劉開輝。在這個時長不到5分鐘的作品中,黃錄良借用著名科學家錢偉長的一句話呼應了主題——“你不教課,就不是教師,你不搞科研,就不是好教師”。視頻還介紹了劉開輝在教研結合方面取得的成果。

    “其實,這個視頻的初版文案有數千字之多,但是由于實際條件的限制和突出重點的目標,我們多次修改文案,把文案字數壓縮到了600余字,視頻時長也壓縮到了5分鐘以內。”黃錄良說。

    在視頻開頭,劉開輝關于教研結合、學風傳承的獨白開門見山:“我是一名教書匠,得把書教好!既然站在講臺上,就要讓我的學生受益,要傳承文化,更要創造文化。”

    黃錄良表示,劉開輝是個有故事、愛講故事的老師。他既有突出的科研業績,更有溫情的家庭生活。這樣的青年學者是老師、學生身邊真實可感的榜樣,和大家沒有任何疏離感。

    “為了充分了解他的工作生活,我還‘跟蹤’過他,記錄他整天的日程。”黃錄良笑著說,他希望借此發現劉開輝生活化的一面,讓榜樣更生動,讓作為學風的載體視頻更有溫度。

    項目執行結合本地特色

    雖然黃錄良是人文學院的教師,可他也是理工科背景出身的正高級工程師。負責教授廣播電視學的他,非常重視視頻的后期制作,特別是視頻的包裝。黃錄良表示,一些實用的專業包裝軟件,例如達芬奇調色系統,對視頻效果的呈現起到了很大作用,理工類大學出品的作品少不了技術元素。

    除了作品制作方式結合本團隊以及學校特色以外,黃錄良在選題上還考慮到了地域特點?!拔覀冴兾骼砉ご髮W位于漢中市,和省會西安之間隔著秦嶺,可以說是‘山溝溝’里的學校。要更好體現我們的特色,不能靠照搬某些名校的模式。無論是書記校長,還是老師學生和后勤員工,在我們中間有許多好人好事,有許多榜樣。制作學風主題視頻作品,就要結合本地的具體情況來做。”

    根據網絡公開資料顯示,劉開輝來自陜西省安康市。他是一位扎根本地、服務家鄉的優秀青年學者,其許多研究都是在秦嶺地區和秦巴山區開展的。

    “劉開輝原先在西安工作,后來翻過秦嶺回到陜南,來到我們這里。他是一個很有想法的人,做了很多地方化的課題。他不浮躁,是個踏實的學者。我們的任務就是去發現像他這樣踏實的人,從而找到身邊的榜樣。”黃錄良總結道。

    標簽: 陜西理工大學 青年學者 這個視頻 可以說是 得心應手